amber CKV D4H2

Bij de lessen van CKV die wij van Marijke kregen, hielden we ons in de eerste weken bezig met een opdracht. Deze opdracht had te maken met het maken van een Verhalende Fotoreeks. Je moest dus samen of alleen een fotoreeks maken van ongeveer 10 foto’s. In deze fotoreeks maak je een verhaal waarbij je naar een climax toewerkt. Voordat we de opdracht te horen kregen, bekeken we eerst nog klassikaal de film “Leni Riefenstahl“. In deze film werden er verschillende, camerastandpunten gebuirkt en etc.

Lucielle, Shauni en ik kwamen op het idee om met ze drieeën deze opdracht te gaan uitvoeren. Omdat wij met een groot groepje waren, verwachtte de docent ook wel iets groots en geweldigs van ons. Hierdoor wisten wij dus wat ons te doen staat en gingen we gauw aan de slag.

Als eerst bedachten we hoe en wat en waarover we graag een filmpje wilden maken. Al snel vonden we een leuk verhaal, die wij hebben aangepast naar onszelf en begonnen een hele script te maken met het verhaal uitgetypt, attributen, lokaties, tekst etc !

Hieronder zie je alvast een voorproefje van het verhaal. Je kunt hier dus mee lezen waar het verhaal over gaat.. Het filmpje is bijna helemaal afgemonteerd en zal het einde van deze week erop staan. P.S het verhaal is spannend en ook beetje eng.

Hoofdrolspelers:

Shauni, Amber en Luciëlle.

Wie zijn zij en hoe kennen ze elkaar?

Dit zijn 3 beste vriendinnen, die op dezelfde school zitten met dezelfde opleiding. Amber en Luciëlle kennen elkaar al sinds de basisschool en zijn sinds dien ook al beste vrienden. Na het behalen van hun Havo-diploma besluiten Amber en Luciëlle naar dezelfde school te gaan in Amsterdam om daar hun opleiding van het ontwerpen van kleding voor grote bedrijven en merken te kunnen doen. Doordat Amber en Luciëlle elkaar al heel lang kennen en ook naar dezelfde school in Amsterdam gaan besloten zij samen op kamers te gaan wonen, en dus samen in een kamer in een studentenflat van Amsterdam te gaan samen wonen. In hun eerste leerjaar op hun nieuwe school leren ze een meisje Shauni kennen. Met ze drieën worden ze de beste vriendinnen voor het leven. Vanaf dat jaar waren ze altijd samen, iedereen op school kenden ze en wist dat zij altijd met ze drieën waren. Maar alleen woonde Shauni nog bij haar ouders en niet bij Luciëlle en Amber thuis. Ondanks dat deze 3 meiden altijd samen waren, wist iedereen ook dat zij altijd de beste cijfers haalden van de school en hun opleiding. Vooral Luciëlle haalde goede cijfers en had altijd de beste ontwerpen en schetsen van de klas. Hierdoor kreeg Luciëlle te horen dat een aantal grote bedrijven en merken van de beste en grootste modecentrum van het land geïnteresseerd is in Luciëlle haar ontwerpen en heeft haar voor een ontmoetingsgesprek gevraagd. Hierbij moest Luciëlle haar beste ontwerpen aanpassen en meenemen naar het gesprek op zaterdag 16november 2009. Als haar ontwerpen helemaal goed waren, kreeg zij haar eigen kleding lijn en was dit dus het begin van haar carrière. Heel veel mensen op hun school waren erg jaloers op Luciëlle. Zo erg dat ze zelfs hatelijke dingen bij Luciëlle begonnen te doen. Want wie wilde nou niet zo’n grote kans om zijn droom te vervullen?

 Het verhaal + scènes:

Scene 1:

Op de vrijdagavond van 15/11/09, de avond voor de grote dag van Luciëlle, waarbij ze druk bezig is met de laatste dingen van haar beste ontwerpen en schetsen voor morgen bij het ontmoetingsgesprek is ze de hele avond is al zenuwachtig en druk bezig met haar ontwerpen. Amber stelt haar gerust en zegt dat alles goed komt, want haar ontwerpen zijn geweldig en mooi. Op dat moment word er aangebeld aan de deur. Doordat Luciëlle zo druk bezig is met haar ontwerpen en tekeningen vraagt ze of Amber de deur kan open doen. Amber loopt richting de deur en doet de deur open. Ze ziet dat Shauni voor de deur staat en ze begroeten elkaar met een kus op de wang. Samen lopen Amber en Shauni naar binnen en Shauni en Luciëlle begroeten elkaar ook. Shauni vraagt hoe het gaat met Luciëlle en haar ontwerpen en bekijkt even haar ontwerpen. Ook Shauni vind de ontwerpen echt mooi en prachtig. De vriendinnen praten nog even wat en dan komt Shauni met het idee om nog even wat te gaan drinken in de ‘kroeg’ met nog een aantal vrienden van hun. Amber vind het een goed idee en begint al een aantal vrienden van hun te bellen, namelijk Jonathan, Gabrielle, Sylvana, Jeffrey en meer. Helaas is Luciëlle erg moe deze avond, van de stres voor morgen en het afmaken van haar ontwerpen, dat ze besluit om vandaag vroeg te gaan slapen en dus geen tijd om nog even wat te gaan drinken en de ‘kroeg’ en zegt dat hun wel zonder haar kunnen gaan. Amber en Shauni vragen of Luciëlle het echt niet erg vind. Luciëlle vind het natuurlijk niet erg, en zegt dat ze gewoon kunnen gaan. Amber pakt haar spullen bij elkaar en loopt dan samen met Shauni naar de voordeur om weg te gaan. Ondertussen ligt Luciëlle al in haar bed en zeggen Shauni en Amber haar nog even gedag en wensen haar welterusten. Luciëlle groet hun ook en vraagt of Amber het licht wilt uitdoen van de kamer, omdat ze al gaat slapen.

Scene 2:

Vervolgens lopen Amber en Shauni buiten in het donker op straat richting de ‘kroeg’ waar zij hebben afgesproken met hun vrienden. Helaas moeten ze door een heel stuk bos lopen om naar het centrum te kunnen van hun woonplaats. In dit stuk bos is er helaas geen verlichting,maar toch zullen ze wel door het stuk bos moeten lopen. Ze besluiten om heel snel er doorheen te lopen. Amber en Shauni zijn best bang en horen ook allemaal geluiden. Terwijl ze in het bos lopen komt Amber erachter dat ze haar telefoon is vergeten in haar tas te doen en die dus nog thuis op haar bureau ligt. Amber en Shauni besluiten dat Amber terug gaat naar de flat om haar telefoon te halen en Shauni buiten op straat wacht in het donker.

Scene 3:

Wanneer Amber is aangekomen bij de flat ziet ze dat nog steeds alle lichten uit zijn en gaat ze dus zachtjes naar binnen. Ze besluit om het licht niet aan te doen van de hal en de kamer, omdat ze Luciëlle niet wakker wilt maken. Het is erg donker en stil in de flat. Amber ziet Luciëlle slapen onder de dekens en loopt snel naar haar bureau toe om haar telefoon te pakken. Wanneer ze met haar rug in de richting van Luciëlle haar bed staat en bij haar bureau staat hoort ze achter zich een geluid. Ze schrikt en draait om maar ziet niks want het is nogal donker in de kamer. Ze denkt; ‘Oh zal vast wel Luciëlle zijn geweest, die zich even omdraait.” Ze pakt haar telefoon en loopt weer naar buiten richting Shauni.

Scene 4:

Shauni staat nog steeds te wachten op Amber en ziet Amber in de verte aankomen lopen. Samen lopen Amber en Shauni richting de ‘kroeg’.

Scene 5:

In de kroegen hebben Amber en Shauni een leuke en gezellige avond met hun vrienden. Rond half 12 in de avond besluiten ze om terug te gaan naar huis. De groep vrienden groet elkaar en ieder gaat zijn eigen weg naar huis. Amber en Shauni groeten elkaar ook wanneer ze zijn aangekomen bij Shauni haar straat.

Scene: 6

Vervolgens loopt Amber naar haar flat, wanneer ze daar is aangekomen is de flat nog steeds erg donker en stil. Wanneer Amber de deur opens doet van de flat doet ze het licht aan van de hal, op de grond ziet ze vervolgens Luciëlle haar schetsen en ontwerpen verscheurd op de grond liggen. Ze vind het vreemd en pakt alle gescheurde stukjes op. Vervolgens doet ze de deur open van de kamer en doet ze het licht aan. Wanneer ze verder de kamer inloopt ziet ze op de grond en overal allemaal bloed liggen, amber schrikt en loopt verder de kamer is. Daar ziet ze Luciëlle dood en vermoord op bed liggen, met overal bloed. Amber raakt in paniek en wilt zo snel naar de telefoon rennen aan de andere kant van de kamer. Terwijl ze naar de telefoon rent, komt ze langs de grote spiegel die in de kamer hangt. Daar ziet ze met bloed op geschreven; “Ben je niet blij, dat je het licht niet hebt aangedaan?” Amber raakt nog erger in paniek en wilt zo snel mogelijk naar de telefoon om 112 te bellen. Wanneer ze bij de telefoon is en net de hoorn van de telefoon wilt pakken, word ze opeens bij haar hand gegrepen..

Schiller

Johann Christoph Friedrich (sinds 1802 von) Schiller (Marbach am Neckar, 10 november 1759 – Weimar, 9 mei 1805) was een Duits toneelschrijver, filosoof en dichter. Hij geldt als een van de grotere literatoren in de Duitse geschiedenis. In 1802 werd hij in de adelstand verheven, hij mocht zich sindsdien von Schiller noemen.

Schiller was in zijn werk aanvankelijk revolutionair georiënteerd. Dat wil zeggen zoals dat in die tijd gold: streven naar vrijheid en gelijkheid, het afwijzen van willekeur en onrechtvaardigheid. In later jaren was hij gematigder. Schiller is o.a. bekend van het gedicht ‘An die Freude’ (1785) dat door tijdgenoot Beethoven gedeeltelijk verwerkt werd in het slotdeel van zijn Negende Symfonie.

In Weimar, een plek waar Schiller lang woonde, wordt hij geëerd met een standbeeld. Naast hem staat stad- en tijdgenoot Johann Wolfgang von Goethe. Friedrich Schiller overleed op 9 mei 1805 op 45-jarige leeftijd aan een longaandoening. In 1889 werd Schillers erfenis eigendom van de groothertogin van Saksen-Weimar-Eisenach, Sophie die het Goethe-Schiller-Archiv oprichtte. Een bekende uitspraak van Schiller betreffende het werk van Immanuel Kant over de Noumenale vrijheid is “Je kan omdat je moet”.

Historische en theoretische geschriften
- Geschichte des Abfalls der Niederlande (1788 – 1° deel)
- Geschichte des Dreissigjährigen Krieges (1790)
- Über die ästhetische Erziehung des Menschen (1794-1795, brievencyclus)
- Über naive und sentimentalische Dichtung (1795)

Wat hoort er bij een ridder?
ridders dragen een harnas en dragen een wapen bij zich. hij moet sterk zijn en moeten het volk beschermen. ze rijden vaak op een paard.

Hoe ziet een ridder eruit?
helm 
hemd
harnas
aparte pijpen
armplaten
chausses
beenplaten
fluweelkap (onder maliënkap) 
maliënkolder 
maliënkap (onder helm)
lang wapenkleed wapens
kniebroek  
wapens

Wanneer ben je een ridder?
Ridder worden was niet makkelijk. Alleen als je van adel was kon je een ridder worden. Je moest een opleiding volgen die soms wel tien jaar duurde. Deze opleiding volgde je in een kasteel samen met andere jongens. Je trad dan als page (een soort dienaar) in dienst van de kasteelheer. Dan kreeg je klusjes zoals de kok helpen met de boodschappen en hij moest het eten rondbrengen. Maar een van de belangrijkste dingen was hoffelijkheid. Dat leerde je meestal van de vrouw van de ridder. (de jonkvrouw )

Op je veertiende werd je schildknaap van een ridder. Een schildknaap diende een ridder en vergezelde hem altijd, ook tijdens veldslagen. Ook droeg je zijn schild, vandaar de naam schildknaap. Je moest dan zijn paard verzorgen en zijn wapenuitrusting poetsen en repareren. Je leerde ook alles over de jacht en hoe je de honden en de haviken moest verzorgen. Maar je moest ook leren worstelen en met wapens leren vechten in plaats van oefenen wat je eerst deed. Als je dat allemaal kon mocht je mee op een veldslag.Als diploma kreeg je de ridderslag. Als page en schildknaap had je dan bewezen sterk, moedig, betrouwbaar en goedgemanierd te zijn.

Als een schildknaap de ridderslag verdiend had, kreeg hij een wit gewaad aan en moest hij de hele nacht bidden in een kapel. Dat heette de nachtwake. Hij moest wel wakker blijven want als hij in slaap zou vallen zou hij dat op het slagveld ook wel eens kunnen doen en was hij het ridder zijn niet waard. De volgende dag werd hij naar de kerk gebracht waar een edelman of een koning hem tot ridder zou slaan. (Het tot ridder slaan gebeurde met de platte kant van een zwaard op de schouder of op de achterkant van de rug). Hij zit als schildknaap en hij gaat staan als ridder!!

 Hoe leef je als ridder?  
je moet sterk zijn en je volk beschermen. je had geen hoge status als ridder, maar je stond ook niet helemaal onderaan. je moet je leven opofferen voor de koning en zijn volgelingen.

Wat is een galante ridder?
Een galante ridder ben je als je hoffelijk tegen dames bent. ze zijn netjes en beleeft.

de opracht is om van elke kunstdiscipline een filmpje (voorbeeld) te zoeken en dan erbij te zeten waarom je het gekozen hebt en of je het mooi/lelijk vind.

beeldende kunst:
http://www.youtube.com/watch?v=Tf_JH-bRxHs

Bij dit filmje zie je hoe een man van klei een beeldje maakt. Dit heet boetseren. Ik vind het leuk om te zien, want zo leer je nog eens wat over de boetseer technieken. ik zou zelf niet zomaar gaan boetseren, maar als ik sommige beelden zie vind ik dat wel erg mooi.

architectuur:
http://www.youtube.com/watch?v=ru_9af85Gaw

in dit filmpje zie je 2 dingen. het gebouw zelf en het interieur. het is uit het spel ‘sims 2′. Ik vind het niet zo een heel leuk filmpje. het duurt een beetje lang en er gebeurt niet zo veel. ik geef wel toe dat het huis er mooi uit ziet. ik zou er wel willen wonen!

film:
http://www.youtube.com/watch?v=mczPGZ9TwGA&NR=1

dit is de trailer van de film ‘komt een vrouw bij de dokter’. ik vind het een mooi stukje film. de hele film is trouwens nog veel mooier. In dit stukje film voel je de spanning en het trekt je aandacht. erg interessant.

muziek:
http://www.youtube.com/watch?v=PCNQ68fXKZk&feature=related

Ik vind de gitaar, denk ik, het mooiste instrument. hier speeld een jongen het nummer ‘you don’t know’ van Milow. ik vind het best een mooi geluid. normaal vind ik een liedje pas mooi als erbij gezongen word, maar hier klinkt alleen het instrumentale gedeelte al leuk.

Literatuur:
http://www.youtube.com/watch?v=GoTF1MtgkNY

hier zie je een vrouw die een gedicht aan het voorlezen is. Ik vind het enorm saai. het kan mij totaal niet boeien. ik hou niet van gedichten en het hele literatuur gebeuren ligt mij niet!

Theater:
http://www.youtube.com/watch?v=JULYw33IQtw&feature=PlayList&p=CC2BDDB6DDC364AA&playnext=1&playnext_from=PL&index=15

ik heb dit gekozen, omdat Nalib amhali is natuurlijk altijd leuk om te kijken, maar dit vind ik wel een van de grappigste stukjes uit zijn shows. het duurt wel wat lang, maar dat vind ik niet zo erg. Ik ben blij dat dit soort dingen ook onder kunst vallen. dit maakt het hele kunst gebereuren toch nog een beetje leuk=)!

vroeger en nu
Op de basisschool vond ik kunst stom, want ik dacht dat het alleen maar saaie schilderijen en beelden waren. Museums vond ik dan ook vreselijk saai! Op school deden wij wel vaak iets met muziek. soms zongen we liedjes of maakte we eigen songteksten. Ook moest ik vaak tekenen en dat was niet mijn ding. Ik vond het altijd veel te lang duren! op een dag ging ik samen met mijn ouders naar een musical. ik wist niet wat ik mij daar bij moest voorstellen… uiteindelijk viel het mij allemaal mee. sterker nog ik vond het leuk! sinds die tijd weet ik dat ik zelf ook iets wil gaan doen met musical en acteren. In groep 8 hadden wij de eindmusical. ik amber, altijd verlegen, stil en bang, kreeg een van de hoofdrollen! daar stonden mijn ouders wel even van te kijken. samen met mijn beste vriendin, Shauni Ramsche, speelden wij de sterren van de hemel. nouja, we waren wel goed…

Op de middelbare school

je behandeld elke kunstdisiline

* beeldende kunst:  met beeldende kunst doe ik zelf niet zo veel. soms ontwerp ik wel kleding door middel van een tekening, maar daar blijft het ook bij. naar een museum gaan is niet echt mijn ding. al moet ik wel toegeven dat na mijn stage in het AHM (amsterdams historisch museum) ik dat een super plek vond. tot nu toe het enige museum waarvan ik kan zeggen: hier wil ik nog wel eens terug komen! doordat ik daar stage heb gelopen weet ik wel wat meer van de kunst die daar te zien is. zo was ik erg geboeid door bepaalde beelden van huizen.

* Architectuur: op het gebied van architectuur weet ik vrij weinig. op het verbouwen van mijn kamer na, doe ik er bijna niks mee. wél speelde ik vroeger vaak een spelletje. dit heette ‘sims 2′. hierbij kon je zelf een huis inrichten. dat vond ik altijd heel leuk! ik weet niks van de kunstenaars op dit gebied. om eerlijk te zijn wil ik het ook niet weten…

* film: ik vind films erg leuk. niet alleen de film zelf, maar het hele gebeuren er omheen vind ik nog veen interessanter. Vroeger ging ik altijd met mijn tante naar de bioscoop. dat doe ik nu veel minder vaak. laatst ben ik wel nog naar de film ‘komt een vrouw bij de dokter’ geweest. Het is echt een hele mooie film. het is ook mooi in erkaar gezet. goede overlopen etc. als wij op school een opdracht krijgen waarbij er een mogelijkheid is om er een filmpje van te maken, doe ik dat altijd. het kost wel altijd veel tijd, maar ik vind het heel leuk.  van filmmakers weet ik aardig wat (denk ik). later zou ik zelf ook wel in de filmwereld willen horen.

* muziek: vroeger schreef ik wel eens zelf nummers. dat deed ik om mijn emoties te uiten. als ik ze nu terug lees zie ik dat het echt geen mooie liedjes zijn, maar ik kan me wel nog herinneren hoe ik me in zulke tijden heb gevoeld. Ik bespeel geen instrument. ik ben totaal niet musicaal en dat vind ik trouwens heel erg jammer. Ik zou wel willen dat ik gitaar kon spelen, maar ik heb er niet de energie voor om er echt voor te gaan. zingen doe ik wel, maar dan gewoon onder de douche waar niemand mij kan horen.  ik ben nog nooit echt naar een concert geweest, maar dat vind ik niet zo erg. Ik zou het denk ik ook niet zo leuk vinden bij een concert, want het duurt mij wat te lang.

* literatuur: literatuur vind ik enorm saai! tenminste het poëzie en romans gedeelte. Ik schrijf wel eens zelf verhalen. Ik ben ooit begonnen met het schrijven van een boek. ja, ik dacht dat kan ik wel, maar het is toch lastiger dan ik dacht. Ik lees niet veel boeken. Eigenlijk lees ik alleen als het echt moet. ik denk dat dat ook de reden is waarom ik niet zo snel kan lezen. dat vind ik eigenlijk wel dom van mij, maar ik houd gewoon echt niet van lezen. daarom ga ik ook niet ineens meer lezen. totale onzin!

* theater: Ik houd van theater! musicals zijn echt mijn ding. cabaret, dans, toneel; ik vind het allemaal leuk. ik wil niet zeggen dat ik het kan, maar als ik toneel speel kan ik mijzelf zijn. dan vrolijk ik helemaal op. ik ben ook 1 keer naar een musical geweest. het was de musical ‘mamma mia’ en ik vond het geweldig! sinds ik die musical gezien heb weet ik dart ik dit ook wil doen. ik heb een tijdje toneellessen gevolgd. ik ben ook een keer naar een klucht geweest. van theater mensen weet ik aardig wat, denk ik. over een tijdje ga ik weer naar een klucht. het heet ‘allo allo’ en dit is met alfred van den heuvel die in de huid zal kruipen van kroegbaas René.

culturele graadmeter
- waar houd jij op dit moment het meest van en waarom?
ik hou het meest van toneel, want ik vind het leuk om op een podium te staan en de spanning van te voren te voelen. als je eenmaal op komt voel ik me even de belangrijkste persoon van de wereld. het is voor mij heel prettig om op een podium even een ander te zijn. je speelt bijna nooit jezelf en dan kan je dus je nomale leven even opzij schuiven. niet aan problemen denken, geen stress en geen angst.
- waar zou je wel wat meer van willen weten en waarom?
ik zou wel wat meer te weten willen komen over gebouwen, want ik weet daar niks van. ik kan natuurlijk wel zeggen of ik iets mooi vind of niet, maar ik kan niet zeggen of het goed in elkaar zit.

waar ben je heel goed in?
het klinkt vast heel stom, maar ik ben nergens goed in. Of nouja in dingen die met kunst te maken hebben. ik dans niet, ik zing niet, ik fotografeer niet en ik kan al helemaal geen instrument bespelen. ik kan wel een beetje verhalen schrijven, maar daarvan kan ik niet zeggen dat ik er ‘heel goed’ in ben. toneel spelen vind ik alleen leuk, maar ook dat kan ik waarschijnlijk niet. kortom kunst is niet mijn ding…

mogelijkheden/vaardigheden
*(digitale) fotocamera: heb ik en kan ik mee overweg.
* videocamera: heb ik niet, maar met mijn telefoon kan ik ook filmen. dat kan ik wel.
* computer: op dit moment is hij stuk, maar normaal heb ik er wel een. ik kan er aardig mee overweg.
*(kleuren) printer: heb ik en kan ik mee overweg.
* CDRomspeler en/of CDRombrander:  heb het beiden en kan er mee overweg.
* DVDspeler en/of DVDbrander: het eerste heb ik wel en dat snap ik. van het tweede weet ik niet of ik het heb, maar ik zal er niet mee overweg kunnen.
* voor CKV interessante programma’s als ACID pro, Photoshop enz, waarmee je muziek, beeld of video kunt ontwerpen of bewerken: nee, heb ik niet.