Ik ben nu vooral bezig met mijn promotieonderzoek naar Digital Literacy. Daarom niet zo druk hier. Komt wel weer.
Maar even cross referencing: ‘ New post on my research blog’ op . . . → Read More: “Come, let us go down and confound their speech”
|
|||||
|
Promotieonderzoek gaat toch door. Mijn aanvraag voor een promotiebeurs is in mei j.l afgewezen. Maar toch ga ik starten met mijn promotieonderzoek. How come? De afwijzing. Er waren drie beoordelaars, vanuit de wetenschappelijke wereld. Twee daarvan hadden . . . → Read More: 50% onderwijs, 50% onderzoek: een nieuw leven Het is zover, de kogel door de kerk etc. Ik heb de subsidieaanvraag voor een promotiebeurs ingediend bij NWO en ze hebben het ontvangen. ” Uw subsidieaanvraag is succesvol ingediend bij NWO” De werktitel is: New Literacies, a new Challenge for Education De procedure. Heel gevaarlijk, als neerlandicus een meertalige titel. Het zijn Modern Times. Ik zit nu op de boot van Turku, Finland naar Stockholm en schrijf daar dit blogbericht. Naast het netbook liggen de iPhone en de ereader en vragen ook aandacht. En al deze apparatuur past makkelijk achterop de motor. Sinds het begin van de jaren 90 ben ik lid van de International Reading Association. . . . → Read More: Een stap verder naar een community ? Bij mij op school laten we de leerlingen regelmatig kiezen hoe zij een bepaald onderdeel van het curriculum willen afsluiten. Leerlingen leren dan kiezen, we kunnen soms iets beter op leerstijlen aansluiten en het is wat minder saai voor de meester. Zo heb ik een 5 VWO de keuze gegeven om mij op verschillende manieren te laten . . . → Read More: i-keuzen voor literatuur Tot op hoge leeftijd kan je voor de gek worden gehouden. Onderstaand bericht plaatste ik op dit edublog. Het leek een te ver doorgeschoten voorstel, maar het paste goed in de voorstellen om taal belangrijker te maken in het onderwijs. Dat laatste vind ik ook en het zou taalbeleid in het onderwijs ten goede komen als . . . → Read More: Taalfouten verbieden in het examen ?? De laatste tijd wordt er veel gedacht over de mogelijkheden en voor- en nadelen van ebooks en ereaders. 2009 was het jaar van de ereader. Amazon.com haalde een geweldige omzet toen veel mensen ereaders als cadeautje hadden gekocht met de kerst. In januari kreeg de discussie een nieuwe duw toen Apple de iPad aankondigde. De discussie . . . → Read More: ereaders, ebooks en de werkelijkheid Het WIKI-project dat wij al 2 1/2 jaar uitvoeren met een school in Macedonië heeft in december j.l. een prijs gewonnen van Microsoft en USAID in Macedonië. Iets meer informatie daarover hebben we net gekregen. Microsoft and USAID ‘Partners in Learning and Primary Education Project. Ook over wikis in de klas heb ik een aantal keren geschreven op deze edublog: zie bijvoorbeeld hier , hier en hier. Ik begin nu een nieuw project met leerlingen uit de derde klas met een school in Turkije. Ook ben ik een wiki begonnen om studenten van de masteropleiding Nederlands van de HU te begeleiden. Hier . . . → Read More: Wikis winnen |
|
||||
|
Copyright © 2012 Jeroen Clemens edublog - All Rights Reserved |
|||||
Recente reacties