Reacties op: Bloggen met de klas

Door: nellekedepuit

nellekedepuit — Mon, 01 Mar 2010 13:23:39 +0000

Ik zie meteen mijn kansen voor bepaalde vakken zoals Zakelijk Schrijven waarbij studenten teksten schrijven en elkaars teksten lezen becommentariëren, bij Vakdidactiek kunnen zij overleggen met elkaar bij het voorbereiden van bijvoorbeeld het voorbereiden van lessen, het vinden van materiaal etc

Door: Wie schrijft die blijft, wie blogt wordt bezocht

Wie schrijft die blijft, wie blogt wordt bezocht — Tue, 15 Dec 2009 21:12:24 +0000

[...] eerdere berichten heb ik al geschreven over het gebruiken van blogs in de klas. Zie hier en hier en hier. Carla Dessain heeft mij daarover geinterviewd en een mooi artikel geschreven voor Vives, [...]

Door: Mediawijsheid | Ding 1: Weblogs

Mediawijsheid | Ding 1: Weblogs — Sat, 01 Aug 2009 12:29:59 +0000

[...] Bloggen met de klas / Jeroen Clemens. [...]

Door: cees stam

cees stam — Fri, 24 Jul 2009 18:27:10 +0000

Hallo Jeroen, ik oefen in de 23onderwijsdingen. Jouw aanpak sprak me meteen aan. En ik snapte ook direct hoe het kan werken. Succes. Cees

Door: bloggen over literatuur in de klas revisited

bloggen over literatuur in de klas revisited — Mon, 22 Jun 2009 12:48:08 +0000

[...] eerder heb ik geschreven over het gebruik van bloggen over literatuur in de klas. Aan het begin van het jaar heb ik de leerlingen van twee klassen, een 4VWO en een 5VWO, gezegd dat [...]

Door: Leuk, je eigen krantje

Leuk, je eigen krantje — Sat, 15 Nov 2008 21:47:40 +0000

[...] werk met een van mijn klassen met weblogs zoals ik al eerder heb laten weten. Eens kijken of ik daar ook kranten van kan laten maken. Maakt [...]

Door: Janien Benaets

Janien Benaets — Wed, 01 Oct 2008 14:43:54 +0000

Heel veel succes, Jeroen! En jij geeft me zoveel eer … , wow mijn wangen blushen. Zou het niet omgekeerd zijn: dat ik nog veel (zeg maar alles) te leren heb van een ICT-specialist als jij! Fantastisch, jouw idee! Wat jij nu opzet, daarvan heb ik ook altijd gedroomd!

Ik wil jullie literaire blogs met heer veel belangstelling volgen: een wijdopen venster (ik vind het goede beeld niet), een springplank naar fris, pittig en gepersonaliseerd literatuuronderwijs. Heel veel lees- en blogplezier en -succes!

Ach, ik had me gewoon als amateur in een blogexperimentje gegooid, toen, met twee klassen, t.g.v. Gedichtendag 2007, weliswaar met de vrijwillige hulp van leerlingen-ICT-assistenten. Heerlijk werken werd het, voor alle partijen. (Ik vergeet hier even de technische problemen waarmee we regelmatig geconfronteerd werden. Die wogen niet op tegen het positieve dat automatisch gegenereerd werd door de nieuwe manier van werken.)

Weetje, als achtergrond had ik enkel ICT-nascholingen waar ik over het bestaan van webquests, blogs en wiki’s had geleerd. Uiterst aantrekkelijke, uitdagende en inspirerende gereedschappen en werkplekken, leek me.

“Ik vind het heel erg spannend en de eerste geluiden zijn veelbelovend.” Dat was ook mijn eerste ervaring, herinner ik me nog goed. Leren – t.t.z. mijn vak Nederlands – werd in de klas en daarbuiten voor ons allen, jongeren en hun leraar, zoveel ‘natuurlijker’, ‘authentieker’ en ‘waardevoller’.

Bedankt voor de link!

Groetjes
janien

PS Nu mijn antwoord op jouw vraag nog. Alvast excuus.