In eerdere berichten heb ik al geschreven over het gebruiken van blogs in de klas. Zie hier en hier en hier.
Carla Dessain heeft mij daarover geinterviewd en een mooi artikel geschreven voor Vives, 100ste nummer, p 50 -51. Hier staat het artikel in PDF Weblogs in het literatuuronderwijs Vives 100. Toch weer trots op en de . . . → Read More: Wie schrijft die blijft, wie blogt wordt bezocht
|
|||||
|
Al eerder heb ik geschreven over het gebruik van bloggen over literatuur in de klas. Aan het begin van het jaar heb ik de leerlingen van twee klassen, een 4VWO en een 5VWO, gezegd dat ze geen boekverslagen meer mochten schrijven, maar dat we de volgende 2 of 3 jaren met elkaar in gesprek gingen via . . . → Read More: bloggen over literatuur in de klas revisited Dit vind ik nou leuk. Mooie literatuur postuum in een nieuw jasje weer onder de aandacht brengen. Misschien voor velen al oud nieuws, maar voor mij een leuke verrrassing. De dagboeken van George Orwell online in de vorm van een weblog. Zou hij dit zelf ook gedaan hebben, als hij nu geleefd had? Ik denk van wel. . . . → Read More: Orwell blijft bij de tijd Het is weer lang geleden dat in mijn blog heb geschreven. Druk zijn is en verklaring, maar geen excuus. En het betekent ook dat het schrijven van de of in de ( volgens Helikon Fons Het) blog nog geen gewoonte is geworden. Dat moet maar eens gaan veranderen. Zoals ik eerder heb gezegd schrijven mijn leerlingen van . . . → Read More: It’s been a long time since In de VPRO gids 42 ( 18 okt t/m 24 okt, p. 22-24) staat een mooi artikel over Dirk Leyman, aka De Papieren Man. ” De beste Nederlandstalige bron voor literair nieuws is de Papieren Man. Deze door Dirk Leyman beheerde site trekt inmiddels duizend lezers per dag.” Daar ben ik er een van en als je dat zelf . . . → Read More: Gefeliciteerd Dirk, onze Papieren Man Zoals ik al eerder heb gezegd heb ik een nieuwe blog heb gemaakt voor informatieverstrekking voor mijn leerlingen bij het vak Nederlands. Hiervoor heb mijn oude website omgezet heb in een weblog. Ik heb de vorm van een weblog in eerste instantie gekozen omdat dat zo makkelijk aanvullen en updaten is. Maar een weblog is natuurlijk een stukje . . . → Read More: Weblog informatief en interactief? Had al lang geleden een website gemaakt waarop ik informatie zette voor mijn leerlingen voor het vak Nederlands. Maar die website is gemaakt in de tijd dat het meest geavanceerde instrument FrontPage was. Dus die site was met de moderne browsers niet meer goed te lezen. Toen ik gegrepen werd door de mogelijkheden van web2.0 gereedschappen heb . . . → Read More: Een blog als informatiebron voor leerlingen Als leerlingen Nederlandse literatuur lezen, probeer je manieren te bedenken waardoor leerlingen nadenken over wat ze hebben gelezen. Vaak worden dat boekverslagen, die vaak vreselijk zijn om te lezen en te schrijven. Leerlingen nemen vaak van alles over van internet en het is alleen een verplichting om iets in te leveren. Dus ik zocht wat anders. Een . . . → Read More: Bloggen met de klas |
|
||||
|
Copyright © 2012 Jeroen Clemens edublog - All Rights Reserved |
|||||
Recente reacties