Amsterdam

1 Juni 2010 – Al heel lang hadden we op deze dag gewacht. Er was zoveel voorbereiding en verheuging geweest voor deze dag. En dan eindelijk was het zover. We gingen gezamelijk met alle 4 Havo klassen van de C naar Amsterdam voor het vak CKV. Hiervoor moesten wij ons inschrijven bij verschillende culturele activiteiten. Je kon uit een aantal dingen kiezen en de activiteiten die ik had gekozen waren:

Het Museamplein

Het Rembrandthuis

Tuschinski

Het was een leuke dag, waarin ik heel veel heb gezien en geleerd.

Anne & Goebbels

‘Een confrontatie’

Voor het uitwerken van dit kunst dicipline heb ik gekozen voor het Theater stuk van Anne & Goebbels “Een Confrontatie”. Dit theater stuk hebben wij samen met school bezocht op 18 Mei 2010.

18 Mei 2010 – De dag dat een goede vriendin van mij Danay Reyes Enamorado jarig was. De dag begon dus al best goed, behalve dan dat we op het begin van de dag nog een maatschappij toets hadden. Later op de dag rond 13:00 werden alle 4 Havo klassen van de C & D verwacht bij de Kunstlinie/de Schouwburg van Almere verwacht. Een aantal weken hiervoor werdt ons al het één en ander verteld over deze dag. Bij het vak geschiedenis kregen we een hele les over de Tweede Wereld Oorlog. Dus over de tijd waarin Anne Frank en Joseph Goebbels leefden. Ook bij het vak duits kregen we een aantal dingen te horen. Wij kregen namelijk te horen dat we dit onderwerp/theaterstuk ook meteen konden gebruiken voor de I-Keuze. Daarnaast werd ons natuurlijk ook gezegd dat je dit theaterstuk voor CKV kunt gebruiken als cultureel acitiveit voor Theater. Dit leek mij een goed idee en omdat het theaterstuk over Anne’s boek gaat, had je ook de keuze om het theaterstuk te gebruiken als cultureel activiteit Literatuur. Uiteindelijk werdt ons duidelijk gemaakt dat je dit ook mag samenvoegen, voor zowel Theater en Literatuur.

Aanwezig.. Toen we eenmaal allemaal aanwezig waren, mochten we met ze allen naar binnen. Daar moesten wij onze jassen en tassen neerleggen en werden we vervolgens naar de zaal gebracht. Toen we de zaal in liepen zagen we op het podium al een aantal dingen staan, zoals een bueau met een stoel, nog een stoel en een bed. En daar begon het theaterstuk ..

 Mijn mening: Ik vond het theaterstuk zeer aangrijpend. In het begin vond ik het best saai en dacht vroeg ik me af wat nou precies de bedoeling hiervan was? Het was namelijk een theaterstuk die anders werd gespeeld dan wat ik gewend was. De spelers hadden een ander soort uiting van hun rol, waardoor ik al gauw goed in het verhaal zat. Door dit theaterstuk ben ik zeker meer te weten over Anne Frank en Goebbels in die tijd.

Trey Songz concert

Voor het uitwerken van dit kunst dicipline gebruik ik het ‘Trey Songz concert’ waar ik op 29 Mei 2010 naar toe ben geweest in de Heineken Music Hall in Amsterdam.

 De dag begon rustig, lekker de hele dag niks gedaan en toen kwam de avond. Voordat we vertrokken kwamen al mijn nichten naar mijn huis en gingen we ons klaarmaken voor DE avond. Van te voren wist ik al dat ik heel veel bekende mensen zou tegen komen. De dagen voor het concert had namelijk iedereen het er al over. Het stond in mensen hun msnnamen, in mensen hun pingnamen echt iedereen had het erover. En dan eindelijk was de dag aangebroken. We besloten om vroeg van huis te vertrekken, omdat het namelijk aardig druk zou worden. Toen we eenmaal daar aankwamen zagen we al heel veel mensen en een lange rij voor de kaartjes. We besloten in de rij te gaan staan en kwamen ondertussen al wat mensen tegen. Toen we eenmaal binnen waren, werd het al snel drukker en drukker. Het werd niet alleen drukker, maar ook steeds benauwder. Want we waren natuurlijk met heel veel mensen en iedereen om me heen was aan het meezingen, aan het dansen en aan het schreeuwen. Overal om je heen zag je foto camera’s heen en weer gaan, steeds zag je en flits afgaan en ga zo maar door.

Doordat Trey Songz, ook 1 van mijn grootst liefhebbers is, was ik natuurlijk ook lekker aan het genieten van al zijn nummers. Een paar bekende nummers van hem zijn: One Love – I Need A Girl – I Can’t Stop Missing You – Neighbours Know My Name – Already Taken en zo heeft hij nog veel meer nummers. Hieronder een paar links van zijn nummers:

http://www.youtube.com/watch?v=9LEOEAhhK9A

http://www.youtube.com/watch?v=E98IYokujSY

http://www.youtube.com/watch?v=97CoA7Quut

 Mijn mening: Het concert vond ik helemaal geweldig. De muziek, de sfeer alles was perfect. Ik vond het al helemaal geweldig dat 1 persoon een hele Music Hall kan laten mee genieten.

Stadshart Almere

Voor het uitwerken van deze twee unstdiciplines heb ik ze samen gevoegd. Dit heeft als oorzaak, dat we voor architectuur een aantal foto’s van gebouwen in Almere moesten maken en vervolgens er een muziek stuk onder moesten zetten. Doordat wij dus een foto-route moesten lopen, mochten wij dit ook meteen mee laten tellen als cultureel activiteit.

Bij deze opdracht werkten ik samen met: Danay, Ingmar en Stijn. Samen hadden wij foto’s gemaakt en vervolgens een liedje/melodie eronder gezet. Het eindresultaat ziet er als volgt uit:

http://www.youtube.com/watch?v=YoZfGjCc75Y

Mijn mening: Het lopen van de route door Almere vond ik wel gezellig, dit kwam doordat ik met leuke mensen deze opdracht ging doen. We hebben deze dag echt veel door Almere gelopen. We hebben geprobeerd foto’s te maken vanaf verschillende camerastandpunten. Dit is ook uiteindelijk gelukt, waardoor wij goed konden waarnemen dat de foto er dan ook anders zal uitzien. We hopen dat jullie het filmpje leuk vinden.

Slumdog Millionaire

 29 April 2010  – Alle 4e klassers van de C & D gingen samen naar de biosscoop. Een aantal dagen hiervoor werd ons al het één en ander verteld over deze dag. Er werd ons verteld dat we naar een film zouden gaan, waarover we een verslag konden maken en meteen als een cultureel activiteit konden gebruiken voor het vak CKV.  Dit leek mij een goed idee en breidde mij hierop voor.

Op de dag zelf .. Al vroeg in de ochtend moesten we daar zijn. De afspraak was namelijk dat we om 09:00 moesten verzamelen voor Utopolis. De dag ervoor spraken we met een aantal mensen af om gezamenlijk daar naar toe te gaan. Ik zou op danay wachten en Leroy op mij bij de bushalte. Vervolgens liepen we naar een bankje en gingen daar nog even wat foto’s maken met Jamill en Ingmar. 08:50 We liepen met ze allen richting de bioscoop.  Natuurlijk gaf HP, zoals altijd weer een goed voorbeeld en was iedereen ook optijd aanwezig. Er waren docenten die bij hielden of iedereen aanwezig was en daarmee ging je ook naar binnen. Zoals atijd natuurlijk, was mijn klas als laatste die naar binnen mocht, dusja wij zaten helemaal voorin. Ik vond het niet zo erg om voorin te zitten, odat wij dus dan ook als eerste meteen weg konden.

Gegevens van de film (internet):

Waar gaat de film over.. De film begint in Bombay, waar een politieagent de voormalige straatjongen Jamal Malik martelt. Jamal is een deelnemer aan de Indiase versie van Lotto Weekend Miljonairs, gepresenteerd door Prem Kumar. Hij staat op 10.000.000 roepie. De volgende dag zal de uitzending plaatsvinden, waarin hij de laatste vraag voor 20.000.000 krijgt. De politie verdenkt hem echter van vals spel, omdat het gezien zijn afkomst onwaarschijnlijk is dat hij alle antwoorden weet. Jamal houdt echter vol dat hij de antwoorden wist. Voor iedere vraag vertelt hij wat hij heeft meegemaakt, waardoor hij het antwoord wist, en zodoende vertelt hij zijn levensverhaal. Via meerdere flashbacks wordt de jeugd van Jamal getoond. Zo is te zien hoe zijn moeder omkwam bij anti-moslimacties, waarna hij en zijn broer Salim op straat moesten gaan leven. Ze ontmoeten Latika, een meisje van hun leeftijd dat ook haar ouders heeft verloren. De drie worden benaderd door een man genaamd Maman, die straatkinderen rekruteert om voor hem te bedelen op straat. Wanneer ze ontdekken dat de kinderen blindgemaakt worden zodat ze als blinde bedelaars meer geld weten te krijgen vluchten de drie kinderen. Jamal en Salim weten te ontkomen, maar Latika blijft achter(door toedoen van Salim). De broers leven daarna van de verkoop van spullen en kleine misdaden, als zakkenrollen en het misleiden van naïeve toeristen bij de Taj Mahal. Jamal kan Latika echter niet vergeten, en op een zeker moment gaan ze terug om haar te zoeken. Ze vinden haar, maar komen ook weer Maman tegen die Latika heeft opgevoed tot een prostituee. Voor haar maagdelijkheid wordt veel geld verwacht. Hierop haalt Salim een revolver tevoorschijn en vermoordt Maman. Salim sluit zich hierna aan bij de rivaliserende gangster Javed, en scheidt wegen met Jamal. Salim neemt hierbij Latika met hem mee. Jaren later heeft Jamal een baantje gekregen bij een callcenter, waar hij zijn broer in het bestand vindt en belt. Jamal vindt Latika opnieuw, via Salim bij Javed, maar zij dringt erop aan dat hij haar vergeet. In een laatste poging haar voor zich te winnen, besluit hij uiteindelijk deel te nemen aan de show, daar het prijzengeld een “uitweg” is uit hun bestaan. Daarmee eindigt de flashback. De politiecommissaris gelooft Jamal nu, en laat hem gaan. De volgende dag is de uitzending. Wanneer Jamal de vraag krijgt, gebruikt hij zijn laatste hulplijn, het bellen van een vriend, en hij kiest Salim. Salim heeft ondertussen Latika, die zijn succes in de show gevolgd heeft, helpen te ontsnappen van Javed. Latika heeft de telefoon van Salim, en neemt op. Ze weet het antwoord op de vraag niet, maar laat Jamal wel weten dat zij veilig is. Jamal opgelucht beantwoordt de vraag goed en wint de grote prijs. Ondertussen schiet Salim, wetende dat omdat hij Latika heeft laten ontsnappen het einde voor hem nabij is, Javed doodt waarna hij kort later zelf ook wordt doodgeschoten door Javeds handlangers. Aan het eind van de film worden Jamal en Latika eindelijk herenigd.

Mijn mening: De film Slumdog Millionaire zette mij tijdens het kijken echt aan het denken. Dit kwam voornamelijk door de flashbacks die er steeds in voor kwamen. Hierdoor begreep je namelijk stukje bij stukje steeds meer van het verhaal zelf. Je kon door de film goed inzien, hoeveel sommige mensen in hun leven kunnen/hebben meegemaak tijdens hun jeugd. De film was interresant, spannend en ook leuk om naar te kijken. Het is dus zeker een film die ik mensen aanraadt om te gaan kijken.

Museumplein

Voor het uitwerken van dit kunstdicipline, heb ik gekozen voor ‘het Museamplein ‘. Dit was één van de 3 culturele activiteiten die ik op dinsdag 1 Juni 2010 in Amsterdam heb gevolgd.

10:42 Het was al wat later op de ochtend toen we de bus uitstaptten. Gelukkig stoptte onze bus precies tegen over ‘het Museaumplein’. Als eerst moesten we met ze allen bij elkaar komen, we waren best met een grote groep. Nadat de docent alle aanwezigen had opgeroepen en verteld wat de bedoeling was gingen we aan de slag. Je kreeg per groepje/2tal een blaadje met daarop de opdracht. De opdracht luidde als volgt: Je moest uit een lijst met onderwerpen één onderwerp(en) uitkiezen waarvan je vervolgens een fotoserie gaat maken van ‘het Museamplein’. je moest minimaal 1,5 uur besteden aan deze opdracht en ongeveer 12 foto’s maken. Hierbij moest je thema/onderwerp die je had uitgekozen, duidelijk naar voren komen.

Deze dag werktte ik samen met Danay Reyes Enamorado.  We wisten niet precies welk onderwerp we wilden, omdat we niet goed konden kiezen uit een aantal onderwerpen, die ons allemaal wel interresant leken. Uiteindelijk besloten we om een combinatie te maken tussen 2 á 3 verschillende onderwerpen/thema’s en daarvan dan een fotoserie te maken.  de onderwerpen/thema’s die wij kozen waren: Klaasiek vs Modern – Rust vs Drukte – Rood.

 Uitwerking fotoreeks:

  Klassiek vs Moden:

je ziet hier een korte fotoreeks met daarin verschillende gebouwen etc.1.  Op de eerste afbeelding van rechts zie je een klassiek gebouw. Dat kun je zien aan de manier waarop het gebouw er van buiten utiziet en gebouwd is. 2. Op het tweede plaatje van rechts zie je ook weer een klassiek gebouw. In vergelijking met het gebouw op de eerste afbeelding en die van dit afbeedling zie je dat deze wat minder klassiek is dan de vorige. 3. Op de 3e afbeelding zie je ‘het van Gogh Museam’. Aan de buitenkant van het gebouw zie je al wat moderns. Zoals je kunt zien, heb ik de foto’s gesorteerd van klassiek naar modern.

Rust vs Drukte:

je ziet hier een korte fotoreeks met daarin verschillende plaatjes. De verschillen qua afbeelding zie je ook. Op de ene foto zie je bijvoorbeeld meer gebouwen, terwijl je op de ander meer van de natuur ziet. Hier heb ik ook de foto’s van rust naar druk gesorteerd.

 Rood:

 Je ziet hier een korte fotoreeks met daarin verschillende plaatjes. Als je goed kijkt zie je in elke abeelding de kleur rood voorkomen.

Mijn mening:Ik vond het uitvoeren van dit cultureel activiteit zeker leuk en interesant. Ik heb geleerd dat je ‘het Museumplein’ op verschillende manier kunt bekijken. Het was mij namelijk nog nooit opgevallen dat ‘het Museumplein’ uit zoveel delen, gebouwen, kleuren, natuur etc. bestaat. Hierdoor ben ik dus zeker wel wat meer over het plein zelf te weten gekomen. Ook heb ik goed kunnen waarnemen dat je kunt fotograferen via verschillense soorten camerapunten, waardoor de foto ook anders uitkomt.

Frankie-J – How to deal

http://www.youtube.com/watch?v=jjzWtmDFO-w

Motief is varierend en behoord tot de popmuziek (Slowjam)

Jowell y Randy – No te veo
http://www.youtube.com/watch?v=B8oeJNSjR8Y
Motief is herhalend en behoord tot de latin/reggeaton

Für Elise (Piano version)
http://www.youtube.com/watch?v=_mVW8tgGY_w
Motief is ontwikkelen/herhalen en behoord tot de klassieke muziek.

CKV – poppenhuis ‘analyse’

Luciëlle Saät
D4H2

Bij drama moesten we ook een analyse maken. Dit gaat over ‘het Poppenhuis van Henrik Ibsen”. Hierbij horen een aantal vragen waaruit je analyse moest bestaand, dit waren de volgende vragen:
1. Vertel iets over de schrijver Henrik Ibsen.
2. Vertel iets over de tijd waarin dit stuk, een poppenhuis, geschreven is.
Over de stijl van het stuk en leg verbanden met de theatergeschiedenis.
3. Het stuk gaat over een geheim. Wat is het geheim? Wie zijn daarbij betrokken? Wat doet dit geheim met de personages?
4. Hoe laat Henrik het geheim uitkomen? Wat doet hij als schrijver om het geheim te introduceren? Om het geheim bekend te maken?

1. Vertel iets over de schrijver Henrik Ibsen.
Henrik Ibsen was een Noorse toneelschrijver. Hij is geboren in maart 1828 in Skien, dat ligt in Noorwegen. Henrik had een rijke familie, hij groeide dus ook op in een rijk gezin van een koopman. Helaas leefde hij later in armoede doordat zijn vader failliet was gegaan. Op latere leeftijd toen Henrik 15 jaar oud was ging hij in de leer bij een apotheker. Hierdoor ontstond zijn eerste toneelstuk: ‘Catilina’. Dit kwam doordat hij alles wat hij beleefde (avonturen) opschreef in gedichten.In 1850 vertrok Henrik naar Christiania(Oslo), om te gaan studeren aan de universiteit. Nog later schreef hij toneelstukken voor het nationale theater in bergen, ook werd hij journalist voor een socialistische krant. Henrik was ook manager, ontwerper en producent. Henrik heeft ongeveer 30 jaar in het buitenland gewoond. Hij vertrok namelijk in 1664 met een beurs naar Italië. Hij verbleef in Rome, Dresden en München. Hij heeft ongeveer 30 jaar lang in het buitenland gewoond in Rome, Dresden en München. Aan het eind van zijn leven keerde Henrik terug naar Noorwegen. Hij overleed in 1906 in Oslo.

Gedichten.
Henrik Ibsen werd bekend door zijn dramatische gedichten ‘Brand’ in 1866 en ‘Peer Gynt’ in 1867. Hij schreef in die tijd het toneelstuk Steunpilaren van de Maatschappij, dit waren nieuwe opvattingen over het naturalisme. De acteurs en actrices speelde gewone mensen, dit was dus geen overdreven toneelstuk. Ibsen schreef voornamelijk over zijn ideeën. In de toneelstukken van Ibsen stonden het idee dus altijd voorop. Hij scheef dus over maatschappelijke problemen.Zijn toneelstukken werden door sommige mensen in die tijd gezien als schokkend en er werden dus ook wel voorstellingen verboden.

2. Vertel iets over de tijd waarin dit stuk, een poppenhuis, geschreven is. Over de stijl van het stuk en leg verbanden met de theatergeschiedenis.
Een poppenhuis (of Nora) – Het falen van een huwelijk.
“Een poppenhuis’, gaat over Torvald Helmer, zijn vrouw Nora en de 3 kinderen. Het gaat dus over een familie. Dit familie leidt jet perfecte leventje samen, ze zijn namelijk gelukkig, getrouwd en hebben 3 leuke kinderen. Helmer staat in het verhaal op het punt om als directeur benoemd te worden. Hij wordt dan directeur van een grote bank. Hij kan dus een succesvolle carrière krijgen. Alles lijkt goed te gaan, totdat er plotseling iets uit Nora’s verleden weer opduikt. Hierdoor kan de carrière van Helmer schade oplopen. Dan gaat alles niet meer zo perfect en hebben ze niet meer zo’n perfect leventje en een perfecte huwelijk.
Helmers liefde voor Nora is plotseling verdwenen. Zijn felle reactie op dit voorval opent Nora`s ogen. Haar wereld en huwelijk stort in. Het perfecte leventje dat ze leidde is namelijk voorbij en alles is verdwenen. Alles is weg ze vraagt zich een aantal dingen af zoals wat betekende haar huwelijk? En wat betekende haar gezin, maar ook de vraag zoals Wie is ze al die jaren geweest? Op dat moment verlaat Nora Helmer, en gaat ze terug naar haar geboortestad. Daar gaat ze werk zoeken zodat ze op haar eigen benen kan staan. Ibsens toneelstukken waren een stuk realistischer als de toneelstukken in die tijd. Zijn toneelstukken waren gebaseerd op het echte leven, en niet op een verzinsel.

3. Het stuk gaat over een geheim. Wat is het geheim? Wie zijn daarbij betrokken? Wat doet dit geheim met de personages?
Het stuk gaat over dat Nora geld heeft geleend/moest lenen van Krogstad. Dit moest Nora doen omdat Helmer eerst heel erg ziek was. Er was ook maar 1 oplossing om hem beter te krijgen en dat was dat hij naar het zuiden moest reizen. Het probleem is wel dat Nora nooit aan Helmer had verteld hoe ze aan het geld kwam en dus ook niet dat ze het van Krogstad vandaam had. Haar smoes was dat ze het had geleend vanhaar overleden vader. Nora kon niet de waarheid tegen Helmer zeggen omdat vrouwen in die tijd naar de mannen moesten luisteren en zelf niets te zeggen hadden en ze mochten dus ook geen geld lenen. (het verhaal gaat dus over vrouwenemancipatie). Later trouwt Ktrogstad met Mevrouw Linde. Mevrouw Linde was een goede vriendin van Nora. Omdat Nora nog steeds haar schuld moest afbetalen bij Krogstad vond ze dat ze het Mevrouw Linde moest vertellen. Op dat moment realiseerde Nora dat ze erg ongelukkig was en ze besloot haar man Helmer en haar 3 kinderen achter te laten. Vervolgens keerde ze weer terug naar haar geboorte plaats om een nieuwe start te maken en zichzelf te herontdekken. Het grote probleem van het verhaal is dus dat Nora dingen doet die een vrouw uit die tijd niet mocht doen. Maar haar man Helmer wordt hierdoor wel weer beter. De betrokkende personages bij dit geheim zijn: Nora, Mevrouw Kristine Linde, Krogstad, Torvald Helmer en de vader van Nora.

4. Hoe laat Henrik het geheim uitkomen? Wat doet hij als schrijver om het geheim te introduceren? Om het geheim bekend te maken?
De schrijver Henrik Ibsen maakt het geheim uiteindelijk duidelijk doordat Nora haar geheim verteld aan Mevrouw Linde. Dat doet Nora door Mevrouw Linde iets aan te wijzen waardoor zij achter het geheim komt, dat ze geld had geleend van Krogstad. Nora wilde het voor altijd geheim gehouden en nooit aan haar man Helmer vertellen. Maar Mevrouw Linde vond dat Nora toch eerlijk moest zijn tegen haar man en alles moest gaan opbiechten. Aan het einde van het verhaal komt Helmer toch achter het geheim via Krogstad zelf

Bij het ‘geheim’ dat we beelden moesten uitwerken moesten we ook een script maken. Hieronder mijn script

CKV – script/scène

Luciëlle Saät
D4H2

Scène 1:
Plaats: Op school, tussenuur in de aula
Personages: Cindy, Whitley, Vellery en Jo-an
De bel gaat en Cindy loopt samen met haar vriendinnen richting de kluisjes. Daar zien ze op het mededelingenbord dat hun volgende lesuur uitvalt, en dat hun klas dus een tussenuur heeft. Cindy en haar vriendinnen besluiten om in de aula huiswerk te gaan, zodat ze het uur toch nog nuttig gebruiken.

Whitley: Nou echt stom eigenlijk tussenuur, naja we kunnen wel even lekker zelfstandigwerken.
Vellery: Ja, ben wel blij met dit uur!

Dan veranderd het gesprek van de meiden,
Cindy: Zeg meiden we hebben echt al een tijdje niks leuks meer samen met ze vieren gedaan.. dus dat wordt hoog tijd!
Jo-an: Ja dat klopt, ik mis dat echt hoor van ons.
Vellery: Oke, dan gaan we weer is wat gezelligs samen doen, wat lijkt jullie leuk?
Whitley: Uhms, wat dachten jullie van een gezellige filmavond straks bij mij thuis om 8 uur?
Cindy: Ja, dat lijkt me echt leuk. Afgesproken!

De meiden kletsen zo nog een tijdje door maar dan gaat plotseling Cindy haar gadget af. (Waarvan de andere meiden niet weten wat het is.)

“geluid gadget”
Jo-an: Hey jongens wat is dat voor een geluid?

Cindy schrikt en word rood. De andere meiden beginnen in de richting van Cindy te kijken.

Whitley: Is dat je nieuwe ringtoon Cindy? Hij is namelijk wel echt leuk.. stuur dat liedje eens!
Cindy: Sorry Whitley, maar dat gaat nu niet.. Sorry meiden ik moet er snel van door doei!

Cindy loopt snel gehaast weg en de meiden kijken elkaar vreemd aan?

Vellery: Nou ja zeg, dat was echt vreemd waar moest ze zo snel heen?

Scène 2:
Plaats: Spionnen hoofdkwartier
Personages: Robert (baas Cindy) & Cindy
Cindy is aangekomen bij het hoofdkwartier van het spionnenbedrijf. En haar baas stuurt haar op een missie. Alleen deze duurt helaas wat langer dan Cindy gedacht had.

Robert: Hej Cindy, goed dat je zo snel mogelijk bent gekomen
Cindy: Ja, het kwam eigenlijk niet goed uit.. ik zat net lekker samen met mijn vriendinnen en ik moet ook weer op tijd terug zijn, want we hebben een filmavond met ze allen ingepland. Dus kan dit snel gedaan worden?
Robert: Ja, natuurlijk kan dat! We hebben het vermoeden dat jou aartsvijand Dokter. Boersma, weer is bezig is met een gemeen plannetje, om de mensen in de stad te hinderen. Alleen we weten helaas niet wat, dus aan jou de taak om dit te gaan onderzoeken. Dit zijn je gadgets voor vandaag..

Robert laat Cindy haar gadgets zien en Cindy gaat op missie.

Cindy: Nou Robert dit komt helemaal goed, ik ga zijn gemene plannetjes dwarsbomen voordat het te laat is!
Robert: Ja, succes Cindy en wees voorzichtig want met Dokter. Boersma weet je het maar nooit. En als je snel bent, ben je nog op tijd voor je filmavond.
Cindy: Ja, het komt goed Robert! Dag!

Cindy gaat er snel vandoor en rond haar missie met succes af. Ze weet gelukkig Dokter. Boersma zijn gemene plannetjes te stoppen.

Scène 3:
Plaats: Bij Whitley thuis
Personages: Cindy, Whitley, Vellery en Jo-an
Wanneer Cindy klaar is met haar missie kijkt ze op haar horloge en ziet ze dat ze al veels te laat is voor de filmavond.

Whitley: Cindy, doet wel erg lang zeg.. we hadden om 8 uur afgesproken en het is al kwart over 9!
Jo-an: Ja, het duurt veels te lang.. ik heb nog een paar keer gebeld, maar ze neemt niet op.

Dan komt Cindy gehaast binnen en de meiden kijken haar vreemd aan.

Vellery: Zo laat ben je Cindy? Dat is niks voor jou, waar hing je uit?
Cindy weet niet wat ze moet zeggen en bedenkt snel iets’
Cindy: Ja, sorry meiden ik moest snel naar me moeder toe om haar even te helpen en dat duurde echt de hele dag.
Whitley: We hadden je nog gebeld, maar je nam niet op.
Cindy: Ja het spijt me echt, ik was zo druk bezig me moeder te helpen dat ik me telefoon niet hoorde!
Jo-an: Nou je bent er gelukkig nu eindelijk en de popcorn staat al klaar dus laten we lekker gezellig films gaan kijken!

De vriendinnen kijken samen nog gezellig met ze allen een paar leuke films.

Scène 4:
Plaats: Bij de dansles
Personages: Cindy, Whitley, Vellery, Jo-an en de dansgroep
De vriendinnen zijn bij de dansles en de choreograaf is hun een nieuwe dans aan het leren. Iedereen uit de dansgroep en de 4 vriendinnen dansen lekker op de muziek. Na een halfuurtje dansen, heeft de groep even 10 minuten pauze.

Choreograaf: Nou jongens, jullie hebben even 10 minuten pauze en daarna pakken we de dans weer gauw op.
Iedereen gaat aan de kant wat water drinken en met elkaar praten. Zo ook de 4 vriendinnen.

Vellery: Wow, deze dans is echt leuk. Dit had ik echt even nodig, lekker sporten en dansen.
Jo-an: Ja, deze nieuwe dans is inderdaad echt geweldig!
De meiden praten samen nog wat, en spreken af morgen samen te gaan shoppen om 2 uur in de stad, tot dat Cindy haar gadget weer afgaat.

“geluid gadget”
Whitley: Hey Cindy, je telefoon gaat weer af. Ik hoor het aan je leuke nieuwe ringtoon, die ik nog steeds echt geweldig vind.

Cindy schrikt weer op.. en pakt snel haar spullen
Vellery: Waar ga je naartoe Cindy? We hebben nog dansles
Cindy: Ja sorry meiden, ik moet er snel vandoor.. ik zie jullie morgen! 2 uur in de stad hé? DOEGGG!
De rest van de vriendinnen kijken elkaar weer vreemd aan..

Jo-an: Echt raar dat ze weer zo snel mogelijk weg moet..
Whitley: Ja, ze doet echt vreemd de laatste tijd, misschien moet ze weer haar moeder helpen?

Scène 5:
Plaats: In de stad/winkelcentrum
Personages: Cindy, Whitley, Vellery en Jo-an
Na het afronden van haar missie kijkt Cindy weer op haar horloge en ziet ze weer te laat zal zijn op de afgesproken plek met haar vriendinnen. Ook ziet ze weer een aantal gemiste oproepen van haar vriendinnen. Haar vriendinnen zijn wel op tijd en wachten al een halfuur op Cindy.

Jo-an: Howh, het begint echt te irriteren dit wachten, waar is Cindy? We hadden toch om 2 uur hier afgesproken?
Vellery: Ja het duutr te lang.. ik heb haar al 8 keer gebeld en ze neemt nog steeds niet op.

Dan komt Cindy gehaast aangerend.
Whitley: Zo hey, dat werd wel even tijd meid! Waar hing je uit?
Cindy weet niet wat ze moet zeggen en bedenkt weer snel een verhaal.

Cindy: Ja sorry meiden, maar me broer had me nodig en hij deed een beetje traag dus vandaar dat ik zo laat ben.
Vellery: Nou dit is al de 2e keer dat je te laat bent op onze afspraken, die we altijd met ze vieren doen.
Jo-an: Dat is zo ja! Het begint nu echt te irriteren, alsof we niet belangrijk zijn en je ons steeds vergeet en belangrijkere dingen te doen hebt.
Cindy: Zo is het echt niet meiden, natuurlijk zijn jullie 3 het belangrijkste!
Whitley: Nou, zo voelt het anders niet want steeds ga je opeens weg en dan kom je te laat.. zorg er gewoon voor dat je voortaan op tijd bent ja.
Jo-an: HAHA ja, want dit gaat nu van onze shoptijd af en dat is toch zonde.

De 4 vriendinnen lopen verder en gaan lekker shoppen.. terwijl Cindy met een vreemd gevoel van binnen zit. Ze moet de hele tijd tegen haar vriendinnen liegen en dan met een stom verhaal steeds aankomen. Het enige wat ze de hele tijd denkt is; Als ze is wisten wat ik allemaal voor de stad en de wereld doe..

Bij CKV moesten we een ‘geheim’ bedenken en deze dan beelden uitwerken. Ik had eerst ideeën dat met schilderen te maken had, maar al snel veranderde dit in het maken van een filmpje. het filmpje heb ik zelf in elkar gezet met al bestaande beelden, hieronder de link van het filmpje!