Renee luijer ckv1

http://www.youtube.com/watch?v=M4xy-wxc1Y0

Dit is een jazz muziekje, het heeft een varierend relaxend motief, omdat er veel herhaling in voor komt, wel herhaling op verschillende manieren.

http://www.youtube.com/watch?v=0iKdN0oqQZ0

Dit is een pop muziekje, het heeft een herhalend motief, dit is duidelijk te merken, omdat er alsmaar wordt herhaalt (hetzelfde motief).

http://www.youtube.com/watch?v=jBC1nvrzZi0

Dit is klassieke muziek, het heeft een sequence motief, omdat er heel langzaam een opbouw qua toonhoogtes in zit, het gaat steeds meer omhoog.

Ckv, opdracht het poppenhuis.

Henrik Ibsen:

Henrik Ibsen was een Noorse toneelschrijver en dichter uit de 19e eeuw. In 1850 vertrok Henrik Ibsen naar, het tegenwoordig Oslo hetende, hier ging hij vervolgens aan de universiteit studeren. Erna werd hij journalist voor een krant en schreef een paar jaar later een paar toneelstukken voor het Nationale Theater in Bergen. Hier werd hij later ook manager van, ontwerper en producent voor het theater gezelschap. Hij heeft mede hierdoor in verschillende landen gewoont.  

Henrik Ibsen was verantwoordelijk voor een groot deel van de opkomst van het modern drama. Dit was ook realistisch. Hij was in de schouwburg in Bergen van 1851 tot 1857 regisseur. Hij was directeur in het theater in Oslo van 1864- 1891. Hij heeft het toneelstuk ‘Peer Gynt’ geschreven. Samen met de muziek van Edvard Grieg is deze zeer bekend geworden.

De volgende toneelstukken heeft hij geschreven:

-         Brand (1866)

-         De steunpilaren van de maatschappij (1877).

-         Een poppenhuis (1879).

-         Hedda Gabler (1890). 

-         Spoken (1881).

De volgende gedichten heeft hij geschreven:

-         Terje Vigen (1862).

-         Digte (1871).

Het verhaal van ’het poppenhuis’:

Het toneelstuk gaat over de familie Helmer. Torvald Helmer, een succesvolle advocaat en zijn mooie vrouw Nora hebben een perfect leventje. Ze hebben drie lieve kinderen, een geslaagd huwelijk, een kindermeisje voor de kinderen en veel geld. Daar gaat het ook eigenlijk over. Nora heeft moeite om het geld niet allemaal over de balk te smijten. Maar is het ook wat het lijkt?

De personen in het verhaal:

Torvald Helmer: Advocaat.

Nora Helmer: zijn vrouw

Rank: een arts.

Mevrouw Linde: een jeugdvriendin van Nora.

De drie kinderen van Torvald Helmer en Nora.

Anne- Marie- kindermeisje van de Helmers.

Een bezorger.  

De plaats van het toneelstuk: Het speelt zich allemaal af bij het huis va de Helmers.

Afgespeelde tijd: In 1879. Het is de tijd waarin de vrouwen de onderdrukte positie in huis hadden. De man mocht alleen werken, de vrouw mocht niets. Wel mogen ze in het huis werken, maar daar hadden ze ook een kindermeisje voor. Dus eigenlijk verveelde ze zich maar.

Verbanden met theatergeschiedenis: Het was realistisch. Dit was een goede spiegel van de werkelijkheid. Het was een grens tussen illusie en realiteit.

Het geheim: Het geheim is dat Nora geld had geleend. Torvald was ernstig ziek en de dokter zei dat alleen een reis naar het zuiden hem kon redden. Maar dat koste heel veel geld. Nora had tegen Torvald gezegd dat het geld van haar vader, die net overleden was, gekomen was. Maar eigenlijk had ze het geld zelf bij elkaar gespaard en de rest geleend. Ook heeft Nora een handtekening vervalst van haar vader om dit voor elkaar te krijgen. Ze heeft nog steeds veel geld schuld staan bij Krogstad.

 Personen in verband met het geheim:

-         Nora

-         Krogstad

-         De vader van Nora.

Einde van het Poppenhuis.

Scene drama:

Op kantoor zit een nette zakenvrouw Jane achter haar laptop haar werk te doen. Op haar bureau staat een beker die ze gewonnen heeft en met de tekst zakenvrouw van het jaar erop en een flesje water ernaast.  

Om 1 uur ’s middags komt de schoonmaakster binnen lopen om de kamer van Jane schoon te maken.

Schoonmaker: Goedemiddag mevrouw zou ik uw kamer nu schoon mogen maken?

Jane: Natuurlijk mag dat, ik pak even mijn spullen en dan ben ik over tien minuutjes weer terug.

Jane pakt haar flesje water en loopt het kantoor uit.

De schoonmaker begint rustig schoon te maken. En komt dan aan bij het bureau. Ze verplaatst eerst de computer en maakt het schoon daarna pakt ze de beker om die ook schoon te maken maar dan valt de beker open.  (drugs zit erin).

Schoonmaker: Huh, wat is dit? (geschrokken). Ze bekijkt de pilletjes die erin zitten.

Schoonmaker : dit, dit is drugs!  Ze neemt het pilletje in en realiseert zich dat het eigenlijk wel een positieve werking op haar heeft. Ze voelt zich er goed door.  Daarna ruimt ze de beker op en gaat snel de kamer uit en is ze klaar met schoonmaken.

Jane komt terug van haar pauze en werkt weer verder tot de dag voorbij is en gaat ze ook naar huis. Ze heeft niets in de gaten dat er pilletjes missen.

Volgende dag….

Jane is weer aan het werk en het is weer 1 uur.

Schoonmaker komt  binnen: goedemiddag mevrouw zou ik uw kamer nog eventjes kunnen schoonmaken ik was gister vergeten te stofzuigen?

Jane: oh natuurlijk kan dat ik ben met tien minuutjes weer terug. (Jane pakt flesje water op tafel en loopt weg.)

Schoonmaker wacht tot Jane weg is en ze neemt snel een pilletje in en gaat weg.  

Jane werkt weer tot dag voor bij is en gaat dan weer naar huis.

Volgende dag…

Jane is weer aan het werk en het is weer rond een uur of 1.

Schoonmaker komt weer binnen: Mevrouw, het spijt mij dat ik u nog een keer moet storen alleen ik moet nog een keer schoonmaken gister deed de stofzuiger het niet.

Jane: oke ik begrijp het ik ben met tien minuutjes weer terug. (Jane loopt naar buiten)

Schoonmaker rent naar het bureau en maakt beker open en pakt een pilletje. Op het moment dat ze dat doet komt Jane binnen omdat ze haar flesje water vergeten was. En kijkt super verbaasd naar schoonmaker.

Jane: PARDON ! wat doet u ? Ik was mijn flesje water vergeten maar wat is dit?

Schoonmaker: Uhmm Uhmm ik ik ………………………, okee ik kan er niets aan doen ik nam er eer gister eentje en beviel het me zo goed dat ik er nu elke dag een wil.

Jane: Dit vind ik niet kunnen!

Schoonmaker: En u dan! U gebruikt ze ook want anders heeft u ze niet !

Jane: Uh jaa, dat zit zo…. Uhmm dit mag niemand weten! Alsjeblieft vertel niets?? Dan is mijn carrière hier over!  (verontrustend , bang dat schoonmaker het vertelt)

Schoonmaker: Op een voorwaarde dat u ook niets over mij vertelt en dat ik het mag blijven gebruiken!

Jane : oke dat is dan afgesproken. Dit is ons geheim. (opgelucht)

Schoonmaker: Ja en nu ga ik weer verder. Schoonmaker loopt naar buiten en gaat weer verder met haar werk.

Einde.

Geachte Koning Hazelaar,

Wij verzoeken u om uw leger naar ons kasteel te sturen, en om ten strijd te trekken tegen onze grote vijand. Vandaag de dag hebben wij een klein leger, maar als u met uw leger zult komen dan zullen geheid de strijd winnen. Stuur zo spoedig mogelijk uw leger, om de strijd te winnen. Wie zal overleven mag trouwen met mijn gelieve dochter Dezaiyra Hazelaar. Of wie de knapste heer is.

Met vriendelijke groet,

Koning Shamailamarieto Hazelaar.

Ridder opdracht:

Wat hoort er bij een ridder?
Harnas, wapenuitrusting, vechten, helm, lage adel, oorlog,verhalen over ridders, toernooien en ruiter.

Hoe ziet een ridder eruit?
Een ridder heeft een harnas aan, en een helm op en hij heeft ook een wapenuitrusting.

Wanneer ben je een ridder?
Als je uit een adellijke familie komt.

 
Hoe leef je als ridder?
Je vecht veel, mag nooit trouwen en je moet je veel aan regels houden.

 
Wat is een galante ridder?

Een galante ridder ben je als je hoffelijk tegen dames bent, dus als je netjes en beleeft bent.

Anton Tjechov.

Anton Pavlovitsj Tjechov leefde van 19 januari 1860 tot 15 juli 1904. Hij werd geboren in Taganrog. Een havenstad in Zuid Rusland. Als derde zoon van een kruidenier.

Anton Tjechov was een Russische schrijver. Hij schreef voornamelijk toneelstukken en korte verhalen.Voordat Anton schrijver werd had hij zijn gymnasium gehaald en medicijnen gestudeerd.

In 1880 publiceerde Anton zijn eerste korte verhalen, zoals de Libelle, onder de naam Antosja Tjechonte. Dit waren nog magere schetsen over grappige onderwerpen zoals schoonmoeders. In 1884 begint zijn succes, de verhalen die hij schrijft spreken de mensen aan.

Hij won in 1888 een Poesjkin prijs voor zijn bundel, in de schemering.

Cultureel zelfportret:

Vroeger en Nu:

Op de basisschool heb ik wel eens theaters bezocht, zoals K3. Ik vond het heel erg leuk om een theater te bezoeken. Ik heb niet aan schoolvoorstellingen meegedaan, maar wel aan de groep acht musical wat eigelijk ook een schoolvoorstelling is, maar die was verplicht. Dit vond ik ook heel erg leuk om te doen uiteindelijk. In de vakanties heb ik niet echt oude kerken of kastelen bezocht. De films die vroeg veel indruk op mij hadden gemaakt waren, Pippi langkous en Disney films. Jip en Janneke maakte veel indruk op mij vroeger omdat mijn moeder me daar altijd uit voorlas.

Op de middelbare school heb ik ook een paar theaters bezocht onder andere Fame. Verder zijn we met school ook naar de schouwburg geweest 2 keer. Ik vond dit allemaal wel leuk, omdat het leuk is naar te kijken. Verder heb ik niet meegedaan aan toneelstukken. Ik heb in het buitenland wel kerken en kastelen bezocht. De films en boeken die mij nu aanspreken zijn New Moon, omdat het spannend is en een goed lopend verhaal heeft. De boeken die mij nu aanspreken zijn spannende boeken met een duidelijk verhaal en geen open einde.

Mijn smaak is veranderd doordat ik ouder ben geworden. Mijn ouders en vrienden hebben daar een grote rol bij gespeeld, omdat dit in mijn directe omgeving is en ik daar dagelijks mee te maken heb. Ik ga op dit moment graag naar sportclubs en ik heb veel hobby’s. Ik doe veel aan me hobby’s ik ben best creatief. Ik dans ook graag met mijn dansgroep. Ik zit als ik er tijd voor heb ook wel eens op de computer op de sims om huizen in te richten en huizen te maken.

Kunstdisciplines: 

Beeldende kunst: Op school maak ik momenteel een beeld over waterspuwers en thuis maak ik armbandjes, en ik maak ook af en toe kleding. Ik maak ook af en toe mozaïek. Ik ga af en toe naar musicals, ik ga ook af en toe naar museums. Ik vind musicals leuk, omdat het interessant is en het heeft meestal een leuk verhaal. Museums vind ik meestal saai, omdat het over geschiedenis gaat en vooral ook, omdat je alleen maar rondloopt en naar kunst kijkt. Dit interesseert mij niet echt.

Architectuur: Ik heb een paar jaar geleden zelf mijn kamer verbouwd, dit vond ik erg leuk om te doen, omdat ik er van hou om creatief bezig te zijn dus ik vind het leuk om me kamer in te richten en om alle dingen uit te zoeken voor de inrichting. In het buitenland ben ik ook vaak naar moskee’s geweest en heb ik gebouwen bezocht. De moskee’s die ik heb bezocht waren best mooi van binnen, overal van binnen waren glas in lood ramen en ook veel sierlijke dingen.

Film: Dit kunstdiscipline heb ik het meest gedaan denk ik, omdat ik naar veel films ben geweest en ik maak ook best wel veel filmpjes zelf voor school enzovoort. Ik ga redelijk vaak naar de bioscoop en ik kijk bijna elke week wel een film thuis.

Ik ervaar films positief als het een duidelijk verhaal is waar niet veel langdradigheid in zit en het een spannend verhaal heeft. Ik ervaar films negatief als een film langdradig is en als er een slap verhaal in zit.

Muziek: Ik luister veel muziek, meestal gewoon R&B, hiphop en pop muziek. Wolfgang Mozart maakt klassieke muziek. Beethoven maakt ook klassieke muziek. Dit vind ik alleen niet leuk, omdat het redelijk saai is.

Literatuur: Ik vind literatuur niet leuk, omdat ik niet van lezen houd. Ik lees boeken voor school. Ik lees meestal spannende boeken en romans.

Theater: Ik dans zelf. Ik heb een paar keer opgetreden met dansen. Ik ben af en toe naar musicals geweest. En met school zijn we wel 2 keer naar toneelvoorstellingen geweest. Dit vond ik leuk om te kijken, omdat het interessant was en super goed geacteerd.

Culturele Graadmeter: 

Op dit moment houd ik het meeste van films in de zin van kunst, omdat ik dat het meeste doe en dat spreekt mij ook het meeste aan.

Ik zou wel meer over theater willen weten, omdat ik niet vaak naar het theater ga maar ik wel van houd.

Ik dans al 10 jaar en ben daar ook wel redelijk goed in.

Ik kan omgaan met en heb een:

- Fotocamera

- Computer

- Kleuren printer

- DVD speler

- CD speler

- Fotoshop Elements.

http://www.youtube.com/my_playlists

Filmje 1: dans, heb ik gekozen voor theater, omdat ze goed dansen en het is een optreden een soort van theater. Ze leven zich ook goed in in hun rol.

Filmpje 2: Gedicht, heb ik gekozen voor literatuur, dit is een mooi gedicht.

Filmpje 3: Liedje, heb ik gekozen voor muziek, omdat ik dit liedje leuk vind.

Filmpje 4: New moon trailer, heb ik gekozen voor film, omdat ik deze film in de bioscoop heb gezien en het was super leuk, met een goed verhaal en de acteurs hebben zich echt heel goed in hun rol ingeleefd.

Filmpje 5: Rembrandt, heb ik gekozen voor beeldend, omdat je in het filmpje goed ziet wat hij allemaal geschilderd heeft.

Filmpje 6: Grieks/romeinse invloeden op Nederlandse architectuur, heb ik gekozen voor architectuur, omdat ik dit heel moeilijk vondt, maar hier zie je duidelijk wat de Nederlandse architectuur heeft overgenomen van de Grieks / Romeinse architectuur.

Dit is een filmpje over mijn hond, dit laat zien dat er  aan honden ook nadelen zijn. Ookal zijn ze nog zo lief.

http://www.youtube.com/watch?v=d6KaREHjXiI

Welkom op HPBlogs. Dit is het eerste bericht op je splinternieuwe weblog. Je kunt dit bericht zelf aanpassen of verwijderen.

Belangrijk: je wachtwoord aanpassen
Je hebt zojuist van het systeem een wachtwoord ontvangen. Dit is een vrij lastig wachtwoord, het is daarom aan te raden het direct aan te passen. Je kunt het aanpassen onder Gebruikers > Jouw Profiel > Wachtwoord veranderen. Je kunt daar een nieuw wachtwoord kiezen (wat je 2 keer moet invoeren, om te controleren op typefouten).

En nu?
Om je op gang te helpen, hebben we wat uitlegpagina’s online staan. HPBlogs.nl is onze website, waarop alle benodigde informatie over de weblogs te vinden is. Als je nog vragen hebt, kun je die ook via daar stellen.

Veel plezier met je nieuwe weblog! Je kunt nu dit bericht verwijderen en aan de slag.